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在过去的三年中，陈老师把我领入了组合数学这个迷人的世界，看到且了解了一些组合数学的前沿与发展。陈老师严谨的治学态度，对前沿的敏感洞察，对问题的深刻理解，还有无穷的精力，都令我深深佩服。

中心给我们提供的良好的学术环境更是任何一个其它地方都难以比拟的。活跃的学术交流，大量的访问学者，都带给我们最新的前沿课题与动态。充分的利用好这些条件是受益无穷的。

在中心一个很大的感受就是觉得自己成熟了，明白了一些待人处事的道理。这里像一个大家庭，也像一个小社会，有很多的事情要去面对，与以前上本科的时候是截然不同的，所以如何处理好人际关系，如何学会做事情，这也都是我们要去学习的。

在这里最令我触动的事情是陈老师反复提到的建立国际一流的中国组合数学学派，陈老师这种壮志特别令人鼓舞，而中心所呈现出来的欣欣向荣的面貌与快速发展，也确实是国际一流水平。一次看到二战前德国哥廷根派的数学发展历史，不由得想到如果我们中心也有那样的发展该多么好呀，当然这要靠我们大家的共同努力！ 希望每一位小师弟师妹在中心过得开心，学有所获！

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不知不觉已经在中心,在组合中心已经生活了五年,这五年里,伴随着组合中心的发展,跟着陈老师,我学习了很多知识。生活了五年，我感受颇深：

1、一流的学习环境

在组合中心，我们有一流的学习条件，平均每位同学几乎都能拥有一台电脑，供我们上网查资料，或者编程。各种现代化的一起设备为我们科研铺垫了基础。

2、陈老师的严格训练：

记得我们99年，我们刚刚本科毕业，那个暑假，没有任何的学习压力，正想好好的在那个暑假享受享受，中心的一封信，把我从幻想中唤醒过来。还记得信是这样写的：“为了能够尽快适应组合中心的学习和工作气氛，为以后的学习、工作和科研打下良好的基础，陈永川教授要求新生于7月10号到中心报道，开始正规的学习。”当时我一接到这封信，托同学帮我办理了本科离校手续，匆匆的赶到南开大学组合中心报到，在中心从一开始，我就有一种紧迫感，感觉在中心，学习的压力很大，但是渐渐的，在中心各位老师的关心指导下，我化压力为动力，慢慢适应了这个学习的环境，我觉得中心的师弟师妹们，如果你们有时候觉得学习很紧张，不妨化压力为动力，勤奋刻苦的学习，慢慢的就习惯了，慢慢的就会有成果。

3、浓厚的学术氛围

在中心，大家互相讨论问题，都能毫不保留的将自己所学知识讲出来，在讨论班上，大家都能畅所欲言，说出自己的想法，正因为这样，我们才能做出这么多优秀成果。

4、和国外接轨

每年中心都会邀请很多国内外知名学者来中心讲学，使得我们掌握组合数学最前沿的知识，这使我想起哪些考托考G忙着出国的同学，在组合中心我们无须考托考G出国，我们同样能够和国外专家交流学习。

总之，这五年里，组合中心像一个嗷嗷待哺的婴儿茁壮成长成为一个青少年，有的是机遇，有的是活力，在中心我不但学习了很多专业知识,而且学会了很多做人的道理。

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我是1999年7月份来到南开大学的。对南开大学，对组合数学中心我早已经耳闻，并且向往已久。记得还是大三的时候，在一本杂志上看到关于组合数学中心和陈老师的介绍。我的一个好朋友对我说：“立波，如果你以后能到这样的地方学习和工作就好了。”没想到，上天真的给了我这样一个机会。

初来南开，一切都是新鲜的，我充分地感觉到这是一个实现自己理想抱负的地方。一个年轻的知名学者，带着一批初生牛犊不怕虎的青年学生，为了建设中国的组合数学基地而勤奋地工作着。在这里，你能强烈地感受到那蓬勃的朝气和充满生机的活力。五年过去了，如今的我已经顺利地通过了博士论文答辩。但是我深深地意识到，“博士”这一耀眼的光环，不仅仅是我个人的荣誉，这里面凝聚我的导师陈永川教授的巨大心血。“博士”不再只是一个单单的称号，而是一个故事，一段历史。曾记得，我和同学刚来南开的时候曾为“结了婚的看起来都象没结婚的，没结婚的看起来都象结了婚的”而感叹，曾记得我们一起初夏的夜晚在天大广场畅谈人生，曾记得我们为了按时完成某件任务而一起彻夜不眠地工作，曾记得我们在讨论班上激烈地争论……

我很庆幸自己攻读博士的这五年，也正是组合数学中心开始崛起的时候。从最初的几个学生到现在的几十个学生，从最初的一两个老师到现在的十几个老师，组合数学中心正在奋进中崛起。我最大地感触就是这里的研究环境国际一流。在这里，不用出国我就可以和当前组合数学最权威的学者Stanley 、Louck和Lascoux等进行学术交流。最初我对陈老师“不鼓励出国”不太理解，后来我渐渐地明白了陈老师的苦心。广聚天下英才，已渐渐地成为组合数学中心的一大特色。而这其中收益最大的还是我们学生，使得我们更快地进入了学术领域的前沿，并做出了很好的研究成果。如今，组合数学中心已经在国际上有了很大的影响，这里优越的研究环境，也吸引着越来越多的访问学者来南开讲学。