近日，哈尔滨工业大学校长王树国教授在中国科大西区学生活动中心礼堂作题为《大学发展策略与高层次人才培养》的报告。本次报告是“中国科大论坛”系列报告之一，校党委常务副书记许武主持了报告会。

王树国教授的激情演讲深深感染了在场的每一位同学，他对中国高等教育存在问题的深刻分析激发同学们的进一步思考，作为大学校长直面自身的勇气赢得了同学们发自内心的掌声。

高等教育问题的背后是社会主要矛盾的变化

如何评价中国的高等教育？为什么老百姓对高等教育不满意？为什么政府对高等教育也不满意？为什么高校的教师和校长对高等教育也不满意？近十年来，中国的高等教育有了快速的发展，毛入学率达到21％本应该是一件值得庆幸的事情，为什么我们高兴不起来？我们都觉得应试教育存在很多问题，都希望孩子可以接受轻松的、有趣味的、健康的教育，是什么力量驱使大家去做这些不得已的事情？

通过对这些问题的层层解析，王树国教授认为，产生这些问题背后的原因是社会主要矛盾发生了变化。他说，随着中国社会经济的快速发展，人民群众在温饱问题基本得到解决之后，对于教育、医疗、福利、保障等公共品的需求不断提高，而教育首当其冲。因为教育牵涉到每一个家庭，全国人民都关注教育问题，而国家没有为老百姓提供充足的高品质的教育资源，所以老百姓对高等教育不满意、不高兴、有意见。

如何解决教育资源不足的问题？他认为，现阶段唯一有效的解决办法是鼓励支持社会力量合作办学，允许创办私立大学，国家不要统得过死，而是运用适当的政策引导社会资源办好私立大学，解决老百姓对高等教育需求的问题，实现高等教育的多元化，为不同社会阶层提供不同层次的教育。王树国指出，政府应该从着眼国家未来发展的高度，关注社会平均收入以下的群体，不能过分强调教育成本的分担，把教育经费增量的部分用于降低学生的学费，从而降低大学的收费标准，让老百姓能够负担得起，让我们的学生上得起学。

世界一流大学是靠自己建起来的

什么是一流大学？如何建设一流大学？

王树国教授认为我们应该理性地看待这一问题。建成一流大学既有大学自身的原因，也有周边环境的原因。他指出，一个贫穷落后的国家是不可能有世界一流的大学。同时，他还指出，世界一流大学是靠自己建起来的，而不是花钱买来的。他反对当前高等教育界片面强调高薪引进人才的做法。

他说，一流大学固然有一流的大师，但是仅仅只有一流大师的学校还不能成为一流大学。他强调，只有当一所大学具有孕育大学、产生大师的环境和土壤，这才是真正的一流大学。

王树国指出，我们与世界一流的大学还有相当大的距离，我们要在有限的条件下，养精蓄锐，卧薪尝胆，努力改造我们自身的环境和土壤。

他说：“中国的未来需要依靠你们来建设，你们的思维方式、行为方式和对社会的情感态度影响着国家未来的发展。培养中国未来各个领域里面的领军人物，这是学校的责任，也是你们的责任。”

他勉励同学要树立远大的理想。他说，人什么都可以没有，但是不能没有事业；人丢掉什么都可以，但是不能没有志气；人忘了什么都可以，但是别忘了自己的父母、别忘了国家、别忘了我们都是中国人。

路是一步步走的，山是一步步爬的。他相信通过一代一代中国人的努力，中国在世界科学领域中一定能不断增强自己的话语权。

能否成才，内力更为重要

王树国认为，一所大学给学生提供的不仅仅是书本知识，还有文化氛围，特别是不同文化背景的同学们在一起交往的过程中，其他同学的优秀品质会对你产生影响，不知不觉中在你的身上打下深刻的烙印。这种环境的熏陶对于一个大学生的成长更为重要。

王树国指出，与世界一流大学相比较，中国最好的大学差距还是很大，尽管大学校长们说起来脸红，学生听起来辛酸，但是这是现实。他说：“不管你们愿不愿意，你们注定要在这样的环境中度过自己的四年大学时光。但是，与全国数千万考生相比，你们已经是非常幸运的了，你们不仅有学可上，而且上了中国目前最好的大学。”

他认为，人的潜能是无限，一个人能不能成才，内力更为重要。他说，如果不成才，不是别人的原因，一定是你们自己的原因。在抗日战争极其艰苦的条件下，西南联大能够培养许多诺奖得主；中国科大培养的杰出校友能够在世界上取得一流的成就；把神舟飞船送上的天青年学家全部都是中国的大学自己培养的。

他指出，21世纪中国的大学的学生应该成为学校的主人。他衷心地希望同学们不要小瞧了自己。