组合数学中心期中教学检查座谈会

2006年11月14日至16日，组合数学中心副主任李学良老师分别和明年的毕业生、高年级学生、新生举行了座谈会，整体了解了不同年级学生的学习和科研情况。

组合数学中心即将毕业的硕士生有6名，博士生6名。现在各项毕业手续已经开始办理。毕业生们分别介绍了自己发表论文的情况，存在的主要问题就是部分杂志审稿时间长，有些同学的投稿还没有消息，根据学校的要求可能会影响毕业。

高年级的同学已经适应了中心的环境，现在的主要的任务就是学习和科研。科研中普遍存在问题是选题和研究课题的延续性。很多同学经常换题目，拿到一个题目坚持不了很长时间，没有真正地深入研究。作研究的系统性需要长期的积累，也取决于选择课题的延续性。

新生这个学期主要是学习基础课，主干课程包括《组合计数》、《图论》和《抽象代数》等。普遍存在的主要问题有：课程多，习题多，压力大，时间紧张；讲课速度快，内容难；起点高，很多基本概念不熟悉，跟不上老师的节奏；一开始对英语授课不适应，没有合适的参考书；现在的知识体系和原来不太相同，对组合数学的思考方式还不习惯。虽然上课吃力，学习紧张，但是大多数新生都了解这些基础课程的重要性，都感觉“尽管累一些，但是很充实”。

李老师针对各个年级普遍存在的问题给予了很多建设性的意见和建议。之后，又组织了新、老生学习经验交流座谈会，使得新生们在与高年级同学的交流中获益匪浅。