杨立波副教授，组合数学中心2004届毕业生，现为组合数学中心教师。

作为从中心的学生，再到中心的老师，杨立波老师在11月24日的周末例会上讲到：“上次因为时间关系只宣读了贺信，没有谈自己的感受。但是在中心好几年，我的感受真的很深。

我本科是在郑州大学上的，那会就看到中心的介绍，当时一个好朋友说要是能来中心学习该多好啊，没想到后来真的被保送到这学习，而且是和陈老师学习。记得面试时感觉很紧张，担心自己到底会不会录取，可是一见陈老师，紧张就没了。和陈老师交流，他肯定不会让你很紧张。

从我来中心到现在，中心的发展真的很快，它以前知名度很小，但现在在国际上都有很高地位。发展的这么好，其中的辛苦可想而知，陈老师是花了很大精力来发展中心。有时和付老师闲聊时会说累，但事实上我们怎么能说累呢？和陈老师比起来，我们怎么可以说累,无论做什么工作，说累都是羞于出口的。我们有时十点半就走了，但陈老师都是在十一点之后才会走。

从我个人发展来看，我以前计算机能力很薄弱，网页制作根本不会。是陈老师亲自给我们上课，教我们怎么做网页，后来又参加一些关于计算机编程的项目，使我受益很多。最近和同学们合作写论文时会用到使用MAPLE语言进行计算机编程，思想就比较熟练，这全靠以前的基本技能给了我扎实基础。所以大家现在看来和学习无关的，实际上已经起了潜移默化的起作用，看来从事着和学业毫无关系的工作，但实际上对本身的锻炼都有很大帮助。我感觉在中心学到的东西太多了，比如说和外国人交流一定要尊重，Zeilberger 教授这次来访问，你可以和他交流，开国际会议时也可以与其他国外学者很好交流。但是不论什么人你一定要照顾好。我前两天陪Zeilberger教授吃饭时问他：你是不是有个学生叫Akalu Tefera，他说是啊，并说这个黑人学生对参加七月份的会议非常高兴。这个学生说在南开受到很好很好的接待，我们对他非常友好。学到这一点很重要，我们以后要尊重别人，要帮助别人。

我还想谈谈与导师交流的话题。有的同学说怕和陈老师汇报工作，我说为什么怕呢？他们说因为没有东西。事实上没有东西也要汇报，如果你全知道了还汇报什么？导师肯定就是给你指导方向，如果你不知道该向哪个方向学习，该学什么，就更应该和老师交流。我原来和陈老师读研究生也是这样，但是你不会一定要问，如果你不问，就会迷失方向。不过现在这种现象已经好多了。

中心是一个团队，我们在依靠着这个团队。前段时间我去开会，如果我仅仅说我是杨立波，可能谁都不知道，但如果我说我是南开大学组合数学中心的，大家就都知道，还说起陈老师，立即给人一种集体荣誉感，这个集体对个人来说发展很重要。陈老师对我们帮助都很大，其实上次我最想对陈老师说的一句话就是：陈老师把组合中心办的这么出色，在国际国内有这么高的地位，真的是太辛苦了。我想我们以后应该在陈老师的领导下争取把中心办得更好一些。”