中心的学生从我上一届开始，经受了很大的锻炼。辛老师、高老师已经对做学问讲的很透彻，除了学问之外，老师们还给了我很多机会去锻炼，来中心后，我参加了中心的金融风险预警系统的开发，中心内部网的维护，03年天津市重点实验室的申请，04年教育部”核心数学与组合数学“重点实验室的评估，05年韩启德委员长的视察，马志明院士的讲座，06年教育部‘组合数学创新团队’的申请，中心的标志，中心的纸袋，中心的第一本论文集，中心的第一本招生广告，中心每次会议的组织，中心2000年来每项科研项目的组织，让我得到了很大锻炼！我现在最想说的两个字就是感谢。十年来大家看到的是成绩，我看的是过程，所以十周年我强烈建议出一本文集。
文集的绪言是由三个人共同完成的，陈老师、孙慧和我。当然，我有点自私，执笔的过程体现了我太多的想法，因为我真的希望借此表达我对中心、对身边人的感恩之情。绪言的题目就是“感恩”，前两段内容如下：
“1997年，南开大学组合数学中心成立，同年我们第一名研究生毕业。2007年，组合数学中心的毕业生已遍布国内外，第一个毕业离开的学生也回来任教了。十年，组合数学中心十年了，那些见证了中心成立以及发展的人，应该有很多的感慨吧，为此我们特别筹划了这本文集。十年，一个该总结的时间，我们希望通过该文集回顾中心十年路途的点点滴滴，借此向一直关注和支持中心的领导和科研机构作汇报并致以衷心的感谢。
征文工作非常地顺利，文集的厚度从最初设想的100页翻倍到了200页。投稿者的热情让我们振奋，文章字里行间所表达出的或赞赏、或肯定、或眷恋、或感恩的心情更是让我们感动不已。忆十年，虽无惊涛骇浪，却也不是一帆风顺。困惑和迷茫曾伴我们而行，退缩的念头也曾多次浮现。携手到今天，回顾时看到了一些人，看到了一些机构，我们的内心溢满感恩之情。谢谢你们，正是你们的关爱，你们的认同，你们的给予，给了我们走过来的信心和勇气，给了我们走下去的坚定的信念。”
我一直认为帮助分为两种：精神上的和物质上的。没有精神的鼓励，也就没有前进的动力；没有物质上的资助，中心也根本没有任何生存下来的希望。我对支持和帮助过中心的人有一层真真切切的感激，这不是空话、假话。没有他们就没有中心。所以我们要
“感谢全国人大常委会副委员长、九三学社中央主席、中国科协主席韩启德院士在百忙之中视察中心，并指出中心发展的根本：‘只有立足于我们民族文化的土壤，才能实现真正的突破，才能领导国际潮流。’我们坚信只要照此努力实践，中国的组合数学学派扬名国际指日可待。
感谢天津市委副书记邢元敏同志对中心十年不间断的支持和关怀。他的亲笔批示：‘与国际接轨，勇于开拓，敢于开放。要以百折不饶的精神大力发展组合数学中心’，是期盼、是鼓励、是中心建设和发展的强心剂。
感谢科技部副部长、原南开大学副校长程津培院士十年来对中心深切的关怀和鼓励。
感谢中国数学界对南开大学组合数学中心的认同。著名数学家吴文俊院士、杨乐院士、万哲先院士、林群院士亲临了中心成立大会，对中心的发展给予了殷切的希望。国际数学大师陈省身先生生前一直关注着中心的发展，并公开评价中心‘办得很好、很先进’。
在组合数学中心每篇发表论文的致谢中，都有这样的词语：‘我们感谢国家教育部、国家科技部、天津市科委教委、国家自然科学基金委对本论文的资助。’十年来，中心在上述机构的支持下先后获得了“核心数学与组合数学教育部重点实验室”，“应用数学国家重点学科”，“天津市组合数学中心实验室”，“教育部组合数学创新团队”等荣誉。中心的科研软环境、硬环境日益改善，为研究项目的顺利实施提供了坚实的基础。
感谢南开大学为组合数学中心提供了一个舞台。十年来在这个舞台上，我们得到了很多支持，经受了很多锻炼，我们发展了，我们成长了。现今南开大学为我们描绘了一个更宏大的蓝图，将为我们提供更大的空间，更多的机会，更强的支持。对此，我们充满期待，一定会以更高涨的热情勇往直前。”
我非常感谢中心的老师们。陈老师他给我了太多的机会，我常常因为达不到他的要求而自惭形秽。李老师、高老师都是我学习的榜样。还有侯庆虎老师、杨立波老师、谷珊珊老师、季青老师，也许在有些人看来，我们是相互竞争的关系。一定层面上讲，是的。事实上，他们对我而言，更多的是伙伴。很多时候，坚持不是一个人的事，是一群人共同奋斗，相互鼓励的过程。所以在绪言的最后，我写到
“最后，让我们彼此感谢一路走来身边的伙伴们。在我们共同回忆里，从来都不乏温馨和感动，各个办公室23:00还未熄灭的灯光，照亮了夜晚，也照亮了相互之间奋进的心。得意时，我们对酒当歌，失意时，我们患难与共。正因为如此的情谊，我们的心才靠的如此的近，我们的手才牵的那么的紧……”
也许我微不足道，即便是尽了我最大的力气，仍然对中心的发展毫无助意。此时此刻的我，仍包含热情，充满干劲。昨天受李冰清师兄之托，我和杨老师去买了一只鹰代表所有的毕业生献给中心，表达我们对中心十年的美好祝愿。在众多的礼品面前，我们选择了这只站在悬崖峭壁，准备腾飞的鹰，因为它的视野开阔、眼神锐利，我感受到了“天高任鸟飞”的境界。借此寓意中心宽广的研究领域、独到突出的研究方向，能成为国际数学界一股凶猛和重要的研究力量。当然，我们考虑到另外的潜台词：就算是站在悬崖边上，也不足为惧，因为它是一只能搏击长空的雄鹰。寓意中心，就算面临各种困难和阻力，我们也不怕，因为我们一直在一起，因为我们有实力。
让我们这些曾经或还在这里经受锻炼的学生们共同祝愿我们的中心大展宏图！
